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Spécial débutants - LPC - Livret personnel de compétences
Le livret personnel de compétences atteste l'acquisition des connaissances et compétences du socle commun, de l'école primaire à la fin de la scolarité obligatoire. Depuis la rentrée 2009, il est généralisé à tous les collèges. Il est utilisé à l'école primaire depuis 2008.
Utiliser le livretL'acquisition du socle commun est progressive. Elle se déroule en trois étapes : le palier 1, jusqu'en CE1, le palier 2, jusqu'en CM2 et le palier 3, au collège. Le livret rassemble les attestations des connaissances et compétences du socle commun acquises aux trois paliers. École primaireLe livret personnel de compétences est une partie du livret scolaire. Il est renseigné en CE1 et en CM2. À chaque palier, les résultats de l'élève sont transmis à sa famille. CollègeLe livret contribue à l'évaluation des élèves, comme le bulletin scolaire. Il inclut aussi les attestations délivrées au cours de la scolarité obligatoire : En fin de 3e ou de scolarité obligatoire, ce document est remis à la famille. Modalités de validationLa validation privilégie une démarche collégiale. École primaireC'est l'enseignant de l'élève qui prononce la validation des compétences du socle, dans le cadre du conseil des maîtres de cycle. CollègeLa validation de chacune des compétences du socle concerne l'ensemble de l'équipe pédagogique. Le professeur principal renseigne le livret lors d'un conseil de classe ou à tout autre moment approprié en cours d'année. En fin de troisième, le chef d'établissement atteste ou non l'acquisition du socle commun. ExamensDiplôme national du brevet (DNB)
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Modèle national du LPC | Diaporama - Présentation DGESCO - Août 2010 |
Diaporama - Socle commun et LPC DGESCO - Août 2010 |
Diaporama - L'application LPC DGESCO - Novembre 2010 |
Grille de référence palier 1 |
Grille de référence palier 2 | Grille de référence palier 3 | |
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Plus d'informations et d'outils d'évaluations sont disponibles sur le site
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